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	<title>STOP MORTALIT&#201; &#201;PILEPSIE</title>
	<link>https://stopmep.fr/</link>
	<description>En 2020, un article de l'European Journal of Neurology d&#233;plorait que le nombre de d&#233;c&#232;s li&#233;s &#224; l'&#233;pilepsie restait &#233;lev&#233;, le taux de d&#233;c&#232;s ayant augment&#233; de 6,8 pour mille &#224; 9,1 pour mille entre 2009 et 2015 [1].
En France, on estime que, chaque jour, 11 personnes avec &#233;pilepsie d&#233;c&#232;dent. Dans deux cas sur 3, le d&#233;c&#232;s est li&#233; &#224; l'&#233;pilepsie (y compris les cas o&#249; l'&#233;pilepsie est le sympt&#244;me d'une maladie sous-jacente) [2].
Selon l'article pr&#233;cit&#233;, 78% des d&#233;c&#232;s des jeunes adultes (entre 20 et 30 ans) seraient &#233;vitables.
Ce site a &#233;t&#233; cr&#233;&#233; par des familles endeuill&#233;es par l'&#233;pilepsie qui se sont constitu&#233;es en association loi 1901 en juin 2025 : STOP MORTALIT&#201; &#201;PILEPSIE (STOPMEP) ; Nous souhaitons agir pour la r&#233;duction des d&#233;c&#232;s li&#233;s &#224; cette maladie.
STOPMEP milite pour une information compl&#232;te des patients sujets &#224; des crises g&#233;n&#233;ralis&#233;es tonico-cloniques (les principaux expos&#233;s) et de leurs familles sur les risques de d&#233;c&#232;s pouvant survenir &#224; l'occasion d'une crise convulsive, et en particulier celui de mort subite et inattendue en &#233;pilepsie (SUDEP)[2].
En effet, la mort subite et inattendue en &#233;pilepsie (MSIE, SUDEP en anglais, acronyme de &#034; Sudden and unexpected Death in Epilepsy&#034;) est l'une des premi&#232;res causes de d&#233;c&#232;s ( cf rubrique Mortalit&#233; et MSIE et l'article Les chiffres dans cette rubrique : https://stopmep.fr/LES-CHIFFRES). Les patients sont rarement inform&#233;s de ce risque, contrairement &#224; d'autres.
Ce site a pour le double objectif de pr&#233;senter et d'expliciter nos demandes, et de fournir une information fiable sur ces risques aux personnes concern&#233;es par l'&#233;pilepsie, qu'il s'agisse des patients, de leurs familles ou des professionnels de sant&#233; en :
&#8211; regroupant des donn&#233;es fiables issues d'&#233;tudes fran&#231;aises et internationales reconnues et en apportant des d&#233;tails pratiques
&#8211; informant de l'&#233;volution des pratiques &#224; l'&#233;tranger concernant la gestion des risques li&#233;s &#224; l'&#233;pilepsie, notamment celui de Sudep/MSIE
&#8211; partageant des retours d'exp&#233;riences (t&#233;mognages dans la rubrique d&#233;di&#233;e)
Vous pouvez prendre connaissance de nos demandes dans notre courrier de d&#233;cembre 2024 au Conseil National Professionnel de Neurologie (https://stopmep.fr/1ere-actu) et de nos projets dans la rubrique d&#233;di&#233;e, ou nous contacter : msiepilepsie@gmail.com.
NB Le moteur de recherche &#034;Rechercher&#034;, en bas &#224; droite sous la liste des rubriques (ordinateur) ou tout en bas de la page (t&#233;l&#233;phone), permet de s&#233;lectionner les articles sur un th&#232;me particulier. Pour une recherche restreinte, il est pr&#233;f&#233;rable de ne saisir qu'un mot.
[1] https://www.santelog.com/actualites/epilepsie-les-deces-augmentent-pourtant-beaucoup-pourraient-etre-evites ; En anglais : European Academy of of Neurology, 24 May 2020 &#034; Epilepsy related deaths common in young adults are not reducing..&#034; ; Dr Gashirai Mbizvo, Univ ; d'Edimbourg&#8230; et https://www.epilepsy.ie/content/study-suggests-epilepsy-deaths-are-not-decreasing-despite-advances-treatments.
[2] D'apr&#232;s les donn&#233;es du R&#233;seau Sentinelle Mortalit&#233; Epilepsie (RSME) le d&#233;tail : https://stopmep.fr/LES-CHIFFRES-et-definition-de-la-MSIE-SUDEP. 1 d&#233;c&#232;s sur 3 correspond donc &#224; la mortalit&#233; observ&#233;e dans la population g&#233;n&#233;rale.
[3] Une bonne introduction sur la mort subite en &#233;pilepsie est la vid&#233;o de l'association allemande traduite en Fran&#231;ais par une soeur endeuill&#233;e, disponible via le lien : https://www.youtube.com/watch?v=QC6D2vP9k1U&amp;t=7s qui souligne bien l'importance de la pr&#233;sence d'un tiers lors de la crise d'&#233;pilepsie et dans la phase post-crise.
IMPORTANT sur la navigation sur le site : Pour naviguer sur ce site : utiliser les menus en haut ( rubriques principales accessibles par le bandeau violet) ou, sur ordinateur, &#224; gauche ( rappel des rubriques principales, et sous-rubriques quand il y en a). Ne pas utiliser les fl&#232;ches ci-dessous qui permettent de faire d&#233;filer l'ensemble des articles par ordre de publication et non par th&#232;me.</description>
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		<title>&lt;font color=#EC3C4C&gt;STOP M&lt;/font&gt;&lt;font color=#692FA0&gt;ORTALIT&#201;&lt;/font&gt; &lt;font color=#EC3C4C&gt;&#201;P&lt;/font&gt;&lt;font color=#692FA0&gt;ILEPSIE&lt;/font&gt;</title>
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		<title>Nouveaux articles </title>
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		<dc:creator>STOPMEP</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Modulation de la respiration selon le moment de la journ&#233;e et implications pour la SUDEP https://stopmep.fr/ecrire/?exec=article&amp;id_article=164 &lt;br class='autobr' /&gt;
Physiopathologie de la SUDEP : o&#249; en sommes-nous dans notre compr&#233;hension Synth&#232;se des m&#233;canismes probables en cause dans la mort subite en &#233;pilepsie et les hypoth&#232;ses de recherche ( traduction d'une publication de Science Direct) https://stopmep.fr/Physiopathologie-de-la-SUDEP-ou-en-sommes-nous-dans-notre-comprehension &lt;br class='autobr' /&gt;
Une &#233;tude sur les cas (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://stopmep.fr/Actualites" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://stopmep.fr/local/cache-vignettes/L150xH98/nouveau-8cbd4.jpg?1777060305' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='98' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Modulation de la respiration selon le moment de la journ&#233;e et implications pour la SUDEP&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://stopmep.fr/ecrire/?exec=article&amp;id_article=164&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://stopmep.fr/ecrire/?exec=article&amp;id_article=164&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Physiopathologie de la SUDEP : o&#249; en sommes-nous dans notre compr&#233;hension&lt;br class='autobr' /&gt;
Synth&#232;se des m&#233;canismes probables en cause dans la mort subite en &#233;pilepsie et les hypoth&#232;ses de recherche ( traduction d'une publication de Science Direct)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://stopmep.fr/Physiopathologie-de-la-SUDEP-ou-en-sommes-nous-dans-notre-comprehension&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://stopmep.fr/Physiopathologie-de-la-SUDEP-ou-en-sommes-nous-dans-notre-comprehension&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une &#233;tude sur les cas de morts subites inattendues nocturnes chez les Hmong aux USA :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://stopmep.fr/Mort-subite-inattendue-nocturne-chez-les-Hmong-aux-USA&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://stopmep.fr/Mort-subite-inattendue-nocturne-chez-les-Hmong-aux-USA&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une &#233;tude sur les dispositifs portables de d&#233;tection des crises des Dr Donner, Devinsky, Friedman , publi&#233; dans le NEJM en f&#233;vrier 2024, abordant l'int&#233;r&#234;t et l'utilisation des dispositifs de d&#233;tection des crises&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://stopmep.fr/Technologie-numerique-portable-pour-l-epilepsie&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://stopmep.fr/Technologie-numerique-portable-pour-l-epilepsie&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une &#233;mission de radio Grand Public sur la mort subite en &#233;pilepsie (RCN) :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://stopmep.fr/Une-emission-de-radio-sur-la-SUDEP-Mort-subite-en-epilepsie&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://stopmep.fr/Une-emission-de-radio-sur-la-SUDEP-Mort-subite-en-epilepsie&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le d&#233;bat sur la mort subite en &#233;pilepsie au parlement britannique le 22 avril 2026 : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://stopmep.fr/La-SUDEP-a-la-Chambre-des-Communes-en-Grande-Bretagne&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://stopmep.fr/La-SUDEP-a-la-Chambre-des-Communes-en-Grande-Bretagne&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le nombre d'ann&#233;es de vie perdues devrait faire la r&#233;duction des sudep une cause prioritaire de sant&#233; publique : &lt;a href=&#034;https://stopmep.fr/LES-CHIFFRES-et-definition-de-la-MSIE-SUDEP&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://stopmep.fr/LES-CHIFFRES-et-definition-de-la-MSIE-SUDEP&lt;/a&gt; (article compl&#233;t&#233;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un livre de vulgarisation scientifique qui parle de mort subite en &#233;pilepsie : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://stopmep.fr/Ou-l-on-parle-mort-subite-en-epilepsie-au-grand-public&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://stopmep.fr/Ou-l-on-parle-mort-subite-en-epilepsie-au-grand-public&lt;/a&gt; ( livre de Bill Bryson)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une &#233;tude allemande sur un programme de pr&#233;vention et de sensibilisation &#224; la mort subite en &#233;pilepsie en p&#233;diatrie : les pratiques constat&#233;es, la sous-information de certains profils pourtant concern&#233;s, les outils &#224; utiliser ( appareils de surveillance, bilans cardiologiques, .. ) : &lt;a href=&#034;https://stopmep.fr/Une-etude-allemande-sur-la-gestion-des-risques-en-pediatrie-et-l-information&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://stopmep.fr/Une-etude-allemande-sur-la-gestion-des-risques-en-pediatrie-et-l-information&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une &#233;tude sur les similitudes entre l'&#233;pilepsie nocturne et la maladie d'Alzheimer : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://stopmep.fr/Une-etude-sur-les-similitudes-entre-l-epilepsie-nocturne-et-la-maladie-d&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://stopmep.fr/Une-etude-sur-les-similitudes-entre-l-epilepsie-nocturne-et-la-maladie-d&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un angor de Prinzmetal pris pour une &#233;pilepsie : &lt;a href=&#034;https://stopmep.fr/Facteurs-de-risque-Comparaison-avec-la-population-generale&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://stopmep.fr/Facteurs-de-risque-Comparaison-avec-la-population-generale&lt;/a&gt; (article compl&#233;t&#233;)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Une &#233;mission de radio sur la SUDEP Mort subite en &#233;pilepsie</title>
		<link>https://stopmep.fr/Une-emission-de-radio-sur-la-SUDEP-Mort-subite-en-epilepsie</link>
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		<dc:date>2026-04-21T11:45:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>STOPMEP</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Depuis 2 ans, la radio RCN Nancy diffuse une &#233;mission r&#233;guli&#232;re d&#233;di&#233;e &#224; l'&#233;pilepsie : Epi c'est tout. L'&#233;mission du 14 avril dernier portait sur la mort subite en &#233;pilepsie. Le Dr Marie-Christine Picot, pilote du R&#233;seau Sentinelle Mortalit&#233; Epilepsie RSME, et 2 familles endeuill&#233;es y participaient, dont les parents de Yannis qui avait t&#233;moign&#233; peu de jours avant son d&#233;c&#232;s lors d'une pr&#233;c&#233;dente &#233;mission. L'&#233;quipe est d'autant plus particuli&#232;rement sensibilis&#233;e &#224; ce sujet que la jeune (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://stopmep.fr/Actualites" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://stopmep.fr/local/cache-vignettes/L150xH101/rcn-e8665.png?1776275199' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='101' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Depuis 2 ans, la radio RCN Nancy diffuse une &#233;mission r&#233;guli&#232;re d&#233;di&#233;e &#224; l'&#233;pilepsie : Epi c'est tout. L'&#233;mission du 14 avril dernier portait sur la mort subite en &#233;pilepsie. Le Dr Marie-Christine Picot, pilote du R&#233;seau Sentinelle Mortalit&#233; Epilepsie RSME, et 2 familles endeuill&#233;es y participaient, dont les parents de Yannis qui avait t&#233;moign&#233; peu de jours avant son d&#233;c&#232;s lors d'une pr&#233;c&#233;dente &#233;mission. L'&#233;quipe est d'autant plus particuli&#232;rement sensibilis&#233;e &#224; ce sujet que la jeune b&#233;n&#233;vole qui travaillait pour l'&#233;mission vient &#224; son tour de d&#233;c&#233;der de sudep &#224; l'&#226;ge de 34 ans.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=laAcijsTRkE&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=laAcijsTRkE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conversation avec ChatGpt sur la sudep</title>
		<link>https://stopmep.fr/Conversation-avec-ChatGpt</link>
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		<dc:date>2026-03-04T13:05:23Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>STOPMEP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;STOPMEP s'est demand&#233; ce que CHATGPT recommanderait &#224; propos de la mort subite en &#233;pilepsie&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://stopmep.fr/Actualites" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://stopmep.fr/local/cache-vignettes/L150xH82/chatgptt-75409.png?1776275233' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='82' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'IA est loin d'avoir fait ses preuves en mati&#232;re de diagnostic m&#233;dical, la presse m&#233;dicale s'en est fait l'&#233;cho r&#233;cemment. &lt;br class='autobr' /&gt;
N&#233;anmoins, STOPMEP s'est demand&#233; ce que CHATGPT recommanderait pour minimiser le risque mort subite en &#233;pilepsie (il ne s'agit plus d'&#233;tablir un diagnostic mais de synth&#233;tiser des recommandations concernant un risque).&lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s lui avoir demand&#233; les mesures permettant d'&#233;viter le SUDEP, et s'&#234;tre &#233;tonn&#233; de ne pas voir mention de la surveillance et de la stimulation en phase post-convulsion, STOPMEP a r&#233;ussi &#224; obtenir des d&#233;tails sur la fa&#231;on de stimuler les personnes. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'autre surprise a &#233;t&#233; de constater que ChatGPT, &#224; l'instar de ses &#034;pairs&#034; humains, proposait une version grand public de l'information, &#233;dulcor&#233;e, et une version &#224; diffusion interne ( aux &#034;initi&#233;s ?&#034;). Interrog&#233; sur ce point, ChatGPT a admis de lui-m&#234;me qu'il &#233;tait incoh&#233;rent d'avoir une version &#233;dulcor&#233;e des consignes &#224; diffusion publique et un document plus complet &#224; &#034;usage interne&#034;. Il est int&#233;ressant de voir les arguments que d&#233;veloppait CHATGPT pour justifier ces 2 versions.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les fiches obtenues au fil des &#233;changes sont mises en PJ &#224; titre informatif.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Par curiosit&#233;, nous avons voulu voir ce que conseille ChatGpt concernant la mort subite en &#233;pilepsie. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons pos&#233; la question : &#034;Comment &#233;vite-t-on la mort subite en &#233;pilepsie (sudep) ?&#034;&lt;br class='autobr' /&gt;
Voici la r&#233;ponse, et les &#233;changes qui ont suivi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CHATGPT &lt;/strong&gt; : &lt;br class='autobr' /&gt;
La question est importante &#8212; et pas simple. La SUDEP (mort subite inattendue en &#233;pilepsie) reste rare, mais c'est une r&#233;alit&#233; qui inqui&#232;te beaucoup de personnes concern&#233;es. On ne peut malheureusement pas l'emp&#234;cher &#224; 100 %, mais le risque peut &#234;tre nettement r&#233;duit.&lt;br class='autobr' /&gt;
Voici les points cl&#233;s, bas&#233;s sur les recommandations actuelles :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 1. Contr&#244;ler au maximum les crises&lt;br class='autobr' /&gt;
Le facteur de risque principal de SUDEP, ce sont les crises g&#233;n&#233;ralis&#233;es tonico-cloniques, surtout si elles sont fr&#233;quentes.&lt;br class='autobr' /&gt; Donc l'objectif n&#176;1 :&lt;br class='autobr' /&gt;
prendre scrupuleusement le traitement anti&#233;pileptique&lt;br class='autobr' /&gt;
&#233;viter les oublis&lt;br class='autobr' /&gt;
ajuster le traitement avec le neurologue si les crises persistent&lt;br class='autobr' /&gt;
discuter d'autres options si besoin (chirurgie, stimulation du nerf vague, etc.)&lt;br class='autobr' /&gt;
Moins il y a de crises g&#233;n&#233;ralis&#233;es, plus le risque baisse.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 2. &#202;tre vigilant la nuit&lt;br class='autobr' /&gt;
La SUDEP survient souvent pendant le sommeil.&lt;br class='autobr' /&gt;
Certaines mesures peuvent aider :&lt;br class='autobr' /&gt;
ne pas dormir compl&#232;tement seul si le risque est &#233;lev&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
dispositifs d'alarme nocturne en cas de crise&lt;br class='autobr' /&gt;
surveillance humaine quand c'est possible&lt;br class='autobr' /&gt;
&#233;viter la position ventrale apr&#232;s une crise&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce n'est pas toujours simple &#224; mettre en place, mais &#231;a peut faire une vraie diff&#233;rence.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 3. R&#233;duire les facteurs d&#233;clenchants&lt;br class='autobr' /&gt;
Les crises augmentent avec :&lt;br class='autobr' /&gt;
manque de sommeil&lt;br class='autobr' /&gt;
oubli de traitement&lt;br class='autobr' /&gt;
alcool excessif&lt;br class='autobr' /&gt;
stress intense&lt;br class='autobr' /&gt;
Stabiliser le rythme de vie est vraiment une protection indirecte contre la SUDEP.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#10084;&#65039; 4. Suivi m&#233;dical r&#233;gulier&lt;br class='autobr' /&gt;
Un suivi rapproch&#233; permet :&lt;br class='autobr' /&gt;
d'&#233;valuer le contr&#244;le des crises&lt;br class='autobr' /&gt;
d'adapter le traitement&lt;br class='autobr' /&gt;
d'identifier d'&#233;ventuels troubles cardiaques ou respiratoires associ&#233;s&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#192; garder en t&#234;te&lt;br class='autobr' /&gt;
La SUDEP reste rare :&lt;br class='autobr' /&gt;
environ 1 personne sur 1 000 adultes &#233;pileptiques par an (le risque est plus &#233;lev&#233; si les crises g&#233;n&#233;ralis&#233;es persistent).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si vous posez cette question dans un cadre associatif ou pour informer des patients (je sais que vous travaillez sur des sujets li&#233;s &#224; l'&#233;pilepsie), je peux aussi vous proposer :&lt;br class='autobr' /&gt;
une version plus p&#233;dagogique pour un site web&lt;br class='autobr' /&gt;
une fiche synth&#233;tique &#224; diffuser&lt;br class='autobr' /&gt;
ou une formulation rassurante mais transparente&lt;br class='autobr' /&gt;
Et si cette question est plus personnelle, dites-le moi &#8212; on peut en parler plus tranquillement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;STOPMEP : &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Quels sont les gestes de premiers secours en cas de crise ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CHATGPT&lt;/strong&gt; :&lt;br class='autobr' /&gt;
Tr&#232;s bonne question &#8212; et essentielle.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les gestes de premiers secours en cas de crise d'&#233;pilepsie sont simples&#8230; mais ils doivent &#234;tre connus, parce qu'ils peuvent vraiment &#233;viter des complications.&lt;br class='autobr' /&gt;
Je te les d&#233;taille clairement ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#9889; En cas de crise g&#233;n&#233;ralis&#233;e tonico-clonique (convulsions)&lt;br class='autobr' /&gt;
&#9989; 1. Prot&#233;ger&lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;carter les objets dangereux autour&lt;br class='autobr' /&gt;
Mettre quelque chose de souple sous la t&#234;te (veste, coussin)&lt;br class='autobr' /&gt;
Desserrer les v&#234;tements serr&#233;s au cou&lt;br class='autobr' /&gt; ? Le but : &#233;viter les blessures.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#10060; 2. Ne rien mettre dans la bouche&lt;br class='autobr' /&gt;
Ne pas mettre les doigts&lt;br class='autobr' /&gt;
Ne pas mettre d'objet&lt;br class='autobr' /&gt;
Ne pas essayer de maintenir la langue&lt;br class='autobr' /&gt;
On ne peut pas &#8220;avaler sa langue&#8221;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Forcer la bouche peut casser des dents ou blesser.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#9940; 3. Ne pas bloquer les mouvements&lt;br class='autobr' /&gt;
Ne pas maintenir la personne&lt;br class='autobr' /&gt;
Ne pas essayer d'arr&#234;ter les convulsions&lt;br class='autobr' /&gt;
La crise s'arr&#234;te spontan&#233;ment dans la grande majorit&#233; des cas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#9201; 4. Chronom&#233;trer&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est un r&#233;flexe tr&#232;s important.&lt;br class='autobr' /&gt;
La plupart des crises durent 1 &#224; 2 minutes.&lt;br class='autobr' /&gt; ? Appeler les secours (15 ou 112 en France) si :&lt;br class='autobr' /&gt;
la crise dure plus de 5 minutes&lt;br class='autobr' /&gt;
une deuxi&#232;me crise survient imm&#233;diatement&lt;br class='autobr' /&gt;
la personne ne reprend pas connaissance&lt;br class='autobr' /&gt;
elle est bless&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
c'est sa premi&#232;re crise connue&lt;br class='autobr' /&gt;
elle est enceinte, diab&#233;tique, ou s'est noy&#233;e&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; ? 5. Apr&#232;s la crise : position lat&#233;rale de s&#233;curit&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
Quand les convulsions cessent :&lt;br class='autobr' /&gt;
Mettre la personne sur le c&#244;t&#233; (position lat&#233;rale de s&#233;curit&#233;)&lt;br class='autobr' /&gt;
V&#233;rifier qu'elle respire&lt;br class='autobr' /&gt;
Rester avec elle&lt;br class='autobr' /&gt;
Elle sera souvent confuse, fatigu&#233;e, d&#233;sorient&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
Parler calmement, rassurer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; ? Pourquoi c'est important pour la SUDEP ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Une surveillance apr&#232;s la crise (surtout nocturne) est importante car le risque vient souvent d'un trouble respiratoire post-critique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le simple fait de mettre sur le c&#244;t&#233; et de v&#233;rifier la respiration est protecteur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; ? Petit rappel rassurant&lt;br class='autobr' /&gt;
La grande majorit&#233; des crises :&lt;br class='autobr' /&gt;
s'arr&#234;tent seules&lt;br class='autobr' /&gt;
ne n&#233;cessitent pas d'hospitalisation&lt;br class='autobr' /&gt;
laissent la personne r&#233;cup&#233;rer progressivement&lt;br class='autobr' /&gt;
Mais savoir quoi faire enl&#232;ve beaucoup d'angoisse.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si vous souhaitez, je peux vous faire :&lt;br class='autobr' /&gt;
une version tr&#232;s synth&#233;tique &#8220;affiche A4&#8221;&lt;br class='autobr' /&gt;
un texte adapt&#233; pour un site associatif&lt;br class='autobr' /&gt;
ou un message court &#224; diffuser aux proches&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous &#234;tes plut&#244;t dans une d&#233;marche d'information g&#233;n&#233;rale ou pour une situation concr&#232;te ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&gt;&lt;strong&gt;STOPMEP&lt;/strong&gt; : &lt;br class='autobr' /&gt;
Tu ne parles pas de stimuler la personne pendant la phase comateuse, or c'est pendant cette phase que le risque de mort subite est &#233;lev&#233;...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; CHATGPT &lt;/strong&gt; : &lt;br class='autobr' /&gt;
Tu as raison de pointer &#231;a.&lt;br class='autobr' /&gt;
La phase post-critique (celle o&#249; la personne est inconsciente, hypotonique, parfois avec une respiration irr&#233;guli&#232;re) est effectivement un moment &#224; risque &#8212; notamment pour des probl&#232;mes respiratoires, ce qui est impliqu&#233; dans la SUDEP.&lt;br class='autobr' /&gt;
Alors pourquoi on ne parle pas toujours de &#8220;stimuler&#8221; ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Parce que &#231;a d&#233;pend du type de stimulation et du moment.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; ? Ce qui se passe apr&#232;s la crise&lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s une crise tonico-clonique :&lt;br class='autobr' /&gt;
la respiration peut &#234;tre ralentie ou bruyante&lt;br class='autobr' /&gt;
la personne peut &#234;tre profond&#233;ment inconsciente&lt;br class='autobr' /&gt;
le tonus est diminu&#233; &#8594; risque d'obstruction des voies a&#233;riennes&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est dans cette p&#233;riode qu'une surveillance attentive est cruciale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#9989; Ce qu'il faut faire pendant la phase post-critique&lt;br class='autobr' /&gt;
1&#65039;&#8419; Position lat&#233;rale de s&#233;curit&#233; (imm&#233;diatement)&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est la priorit&#233; absolue.&lt;br class='autobr' /&gt;
Mettre sur le c&#244;t&#233; :&lt;br class='autobr' /&gt;
lib&#232;re les voies a&#233;riennes&lt;br class='autobr' /&gt;
permet l'&#233;coulement de la salive&lt;br class='autobr' /&gt;
r&#233;duit le risque d'asphyxie&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est le geste le plus protecteur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2&#65039;&#8419; V&#233;rifier la respiration&lt;br class='autobr' /&gt;
Regarder si la poitrine se soul&#232;ve&lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;couter le souffle&lt;br class='autobr' /&gt;
Observer la coloration&lt;br class='autobr' /&gt;
Si la respiration est absente ou tr&#232;s anormale &#8594; appel imm&#233;diat au 15 / 112.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3&#65039;&#8419; Stimulation douce si n&#233;cessaire&lt;br class='autobr' /&gt;
Si la personne ne reprend pas progressivement conscience :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#10004;&#65039; On peut :&lt;br class='autobr' /&gt;
lui parler fort et clairement&lt;br class='autobr' /&gt;
stimuler doucement (tapotements, frottement du sternum)&lt;br class='autobr' /&gt;
v&#233;rifier qu'elle r&#233;agit&lt;br class='autobr' /&gt;
Le but n'est pas de &#8220;r&#233;veiller &#224; tout prix&#8221;,&lt;br class='autobr' /&gt;
mais de s'assurer qu'il existe une r&#233;ponse neurologique et respiratoire.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#9888;&#65039; En revanche :&lt;br class='autobr' /&gt;
on ne secoue pas violemment&lt;br class='autobr' /&gt;
on ne met pas d'eau sur le visage&lt;br class='autobr' /&gt;
on ne la force pas &#224; s'asseoir&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; ? Pourquoi la stimulation peut &#234;tre utile&lt;br class='autobr' /&gt;
Certaines donn&#233;es sugg&#232;rent que :&lt;br class='autobr' /&gt;
la stimulation tactile et verbale pr&#233;coce, le retournement rapide sur le c&#244;t&#233; peuvent aider &#224; relancer une respiration plus efficace apr&#232;s la crise.&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est probablement un des m&#233;canismes protecteurs quand une autre personne est pr&#233;sente.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; ? Donc en r&#233;sum&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
Pendant la phase comateuse post-critique :&lt;br class='autobr' /&gt;
1. ? Sur le c&#244;t&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
2. ? V&#233;rifier respiration&lt;br class='autobr' /&gt;
3. ? Stimuler verbalement et tactilement de fa&#231;on adapt&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
4. ? Appeler les secours si respiration absente, anormale ou si la r&#233;cup&#233;ration ne progresse pas&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tu as tout &#224; fait raison : ne pas simplement &#8220;attendre que &#231;a passe&#8221;.&lt;br class='autobr' /&gt;
La surveillance active dans ces minutes-l&#224; est essentielle.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si tu veux, on peut aller encore plus loin :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; m&#233;canismes physiopathologiques pr&#233;cis (d&#233;pression respiratoire centrale ? arythmie ?)&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; recommandations issues des soci&#233;t&#233;s savantes&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; formulation pr&#233;cise pour document associatif&lt;br class='autobr' /&gt;
Tu r&#233;fl&#233;chis &#224; un protocole d'information ou &#224; une formation aux proches ?&lt;br class='autobr' /&gt;
(...)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;STOPMEP&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Je pr&#233;f&#232;re (un) format pdf, version d&#233;taill&#233;e usage interne dans un premier temps&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CHATGPT&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
(...)&lt;br class='autobr' /&gt; ? T&#233;l&#233;charger le PDF &#8211; Version d&#233;taill&#233;e interne&lt;br class='autobr' /&gt;
Si vous le souhaitez, on peut maintenant :&lt;br class='autobr' /&gt;
ajouter un logo et un en-t&#234;te associatif&lt;br class='autobr' /&gt;
int&#233;grer des r&#233;f&#233;rences scientifiques&lt;br class='autobr' /&gt;
d&#233;velopper davantage la partie physiopathologie (d&#233;pression respiratoire centrale, arythmies, suppression post-critique EEG)&lt;br class='autobr' /&gt;
ou pr&#233;parer une seconde version adapt&#233;e &#224; la diffusion publique&lt;br class='autobr' /&gt;
On avance vers une version &#8220;document de travail&#8221; plus approfondie ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;STOPMEP&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
int&#233;grer des r&#233;ferences scientifiques puis pr&#233;parer une seconde version diffusion publique&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CHATGPT &lt;/strong&gt; ( voir PJ )&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est fait. Voici les deux versions :&lt;br class='autobr' /&gt; ? Version interne avec r&#233;f&#233;rences scientifiques&lt;br class='autobr' /&gt; ? T&#233;l&#233;charger le PDF&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;(voir PJ sudep- version interne avec r&#233;f&#233;rences )&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; ? Version diffusion publique (p&#233;dagogique et simplifi&#233;e) &lt;br class='autobr' /&gt; ? T&#233;l&#233;charger le PDF&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;(voir PJ sudep- version Diffusion publique )&#034; id=&#034;nh2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Si vous le souhaitez, on peut encore affiner :&lt;br class='autobr' /&gt;
ajouter r&#233;f&#233;rences HAS / ILAE / AAN plus d&#233;taill&#233;es (avec DOI)&lt;br class='autobr' /&gt;
int&#233;grer statistiques chiffr&#233;es pr&#233;cises (incidence adultes/enfants)&lt;br class='autobr' /&gt;
ajouter un encadr&#233; sp&#233;cifique sur la phase post-critique et la stimulation&lt;br class='autobr' /&gt;
ins&#233;rer logo, charte graphique et mentions l&#233;gales&lt;br class='autobr' /&gt;
ou transformer la version publique en d&#233;pliant 2 pages pr&#234;t &#224; imprimer&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous voulez que la version publique soit davantage rassurante, ou plus explicite sur la SUDEP ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; STOPMEP&lt;/strong&gt; :&lt;br class='autobr' /&gt;
Pourquoi la diffusion publique ne parle pas de stimulation, c'est absurde, illogique et expose au risque&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CHATGPT&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous avez raison de r&#233;agir.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si on explique en interne que la phase post-critique est une p&#233;riode &#224; risque respiratoire, ne pas &#233;voquer au minimum la surveillance active et la stimulation adapt&#233;e dans la version publique cr&#233;e une incoh&#233;rence.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce n'est pas une question de dramatisation, c'est une question de coh&#233;rence p&#233;dagogique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pourquoi je l'avais simplifi&#233;e ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans les documents grand public, on &#233;vite parfois d'entrer dans des nuances techniques pour ne pas compliquer le message.&lt;br class='autobr' /&gt;
Mais dans ce cas pr&#233;cis, la stimulation post-critique fait partie des mesures protectrices simples. Elle m&#233;rite d'&#234;tre mentionn&#233;e clairement.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous avez raison :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8220;mettre sur le c&#244;t&#233; et rester aupr&#232;s d'elle&#8221; est insuffisant si on ne pr&#233;cise pas :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; qu'il faut v&#233;rifier la respiration&lt;/li&gt;&lt;li&gt; qu'il faut stimuler verbalement et tactilement si la personne reste profond&#233;ment inconsciente&lt;/li&gt;&lt;li&gt; et qu'il faut appeler imm&#233;diatement les secours si la respiration est absente ou anormale&lt;/li&gt;&lt;li&gt; On peut l'int&#233;grer de fa&#231;on claire et responsable, par exemple :&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s la crise :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Mettre imm&#233;diatement la personne sur le c&#244;t&#233; (position lat&#233;rale de s&#233;curit&#233;).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; V&#233;rifier que la respiration est pr&#233;sente et r&#233;guli&#232;re.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Si la personne ne r&#233;agit pas : lui parler fort et la stimuler doucement (tapotement, friction du sternum).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Appeler le 15 ou le 112 si la respiration est absente, anormale ou si la personne ne reprend pas progressivement conscience.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#199;a reste simple.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#199;a reste accessible.&lt;br class='autobr' /&gt;
Mais &#231;a couvre le risque r&#233;el.&lt;br class='autobr' /&gt;
Merci d'avoir soulev&#233; le point &#8212; c'est exactement le type de vigilance qui am&#233;liore un document de pr&#233;vention.&lt;br class='autobr' /&gt;
Je vous propose qu'on corrige imm&#233;diatement la version publique et qu'on renforce aussi l'explication courte du &#8220;pourquoi&#8221; (d&#233;pression respiratoire post-critique).&lt;br class='autobr' /&gt;
On la veut toujours p&#233;dagogique, ou plus affirm&#233;e sur le risque ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;STOPMEP&lt;/strong&gt; :&lt;br class='autobr' /&gt;
l'id&#233;e est d'&#233;viter un d&#233;c&#232;s, la p&#233;dagogie ne doit pas se faire au d&#233;triment de la minimisation du risque&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CHATGPT&lt;/strong&gt; :&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous avez raison : la pr&#233;vention d'un d&#233;c&#232;s passe avant toute simplification excessive.&lt;br class='autobr' /&gt;
La version publique a donc &#233;t&#233; corrig&#233;e pour int&#233;grer clairement :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; la notion de p&#233;riode &#224; risque respiratoire post-critique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la v&#233;rification active de la respiration&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la stimulation verbale et tactile adapt&#233;e&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'indication d'appel imm&#233;diat en cas d'anomalie&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Voici la version mise &#224; jour :&lt;br class='autobr' /&gt; ? Version diffusion publique &#8211; mise &#224; jour renforc&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt; ? T&#233;l&#233;charger le PDF&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;(voir PJ sudep- version Diffusion publique MAJ )&#034; id=&#034;nh3&#034;&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Si vous le souhaitez, on peut encore :&lt;br class='autobr' /&gt;
renforcer le vocabulaire (plus direct sur le risque vital),&lt;br class='autobr' /&gt;
ajouter un encadr&#233; sp&#233;cifique &#8220;Pourquoi ces gestes peuvent sauver la vie&#8221;,&lt;br class='autobr' /&gt;
ou harmoniser encore davantage les deux versions (interne / publique).&lt;br class='autobr' /&gt;
Votre exigence est l&#233;gitime. On construit un document solide.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous avez atteint votre limite pour l'analyse de donn&#233;es.&lt;br class='autobr' /&gt;
Passez &#224; ChatGPT Plus ou r&#233;essayez demain apr&#232;s 11:11.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;(voir PJ sudep- version interne avec r&#233;f&#233;rences )&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;(voir PJ sudep- version Diffusion publique )&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb3&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;(voir PJ sudep- version Diffusion publique MAJ )&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Prochaine Journ&#233;e des Familles endeuill&#233;es le 28 mars 2026</title>
		<link>https://stopmep.fr/Prochaine-Journee-des-Familles-endeuillees-le-28-mars-2026</link>
		<guid isPermaLink="true">https://stopmep.fr/Prochaine-Journee-des-Familles-endeuillees-le-28-mars-2026</guid>
		<dc:date>2026-01-15T18:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>STOPMEP</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;La prochaine journ&#233;e des Familles endeuill&#233;es se tiendra &#224; Paris le samedi 28 mars 2026.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://stopmep.fr/Actualites" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://stopmep.fr/local/cache-vignettes/L112xH150/capture_jfe-0d87f.png?1770815957' class='spip_logo spip_logo_right' width='112' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La prochaine journ&#233;e des Familles endeuill&#233;es se tiendra &#224; Paris le samedi 28 mars 2026. &lt;br class='autobr' /&gt;
Participation sur inscription&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le RSME organise une nouvelle rencontre avec les familles endeuill&#233;es. &lt;br class='autobr' /&gt;
La date est fix&#233;e au 28 mars 2026. Elle se d&#233;roulera sur toute la journ&#233;e (de 10h &#224; 17h, accueil d&#232;s 9h30) &#224; la Maison de la Salle rue de S&#232;vres &#224; Paris 7&#232; - cf programme en PJ)&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est &#224; chaque fois, une journ&#233;e chaleureuse et riche d'&#233;changes entre familles et professionnels. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Si vous vous souhaitez y participer, n'h&#233;sitez pas &#224; vous inscrire par m&#233;l aupr&#232;s du RSME rsme@chu-montpellier.fr ( voir l'affiche en PJ ci-dessous)&lt;br class='autobr' /&gt;
Attention, le nombre de places est limit&#233;. &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conf&#233;rence sur le SUDEP du 12 d&#233;cembre 2025</title>
		<link>https://stopmep.fr/Conference-sur-le-SUDEP-du-12-decembre-2025</link>
		<guid isPermaLink="true">https://stopmep.fr/Conference-sur-le-SUDEP-du-12-decembre-2025</guid>
		<dc:date>2025-12-28T21:24:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>STOPMEP</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le 12 d&#233;cembre 2025, &#201;pilepsie France organisait une conf&#233;rence sur la mort subite et inattendue en &#233;pilepsie &#224; l'Hopital Robert Debr&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
https://www.epilepsie-france.com/conference-a-paris-12-decembre-risque-de-mort-subite-inattendue-en-epilepsie/ &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette conf&#233;rence marque un tournant puisque la n&#233;cessit&#233; d'informer du risque de SUDEP a &#233;t&#233; valid&#233;e par tous les participants : La phrase &#034;Le silence n'est pas protecteur&#034; a &#233;t&#233; r&#233;p&#233;t&#233;e plusieurs fois. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il reste &#224; trouver une dynamique pour (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://stopmep.fr/Actualites" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://stopmep.fr/local/cache-vignettes/L150xH104/conference-d8582.png?1770815957' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='104' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le 12 d&#233;cembre 2025, &#201;pilepsie France organisait une conf&#233;rence sur la mort subite et inattendue en &#233;pilepsie &#224; l'Hopital Robert Debr&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.epilepsie-france.com/conference-a-paris-12-decembre-risque-de-mort-subite-inattendue-en-epilepsie/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.epilepsie-france.com/conference-a-paris-12-decembre-risque-de-mort-subite-inattendue-en-epilepsie/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette conf&#233;rence marque un tournant puisque la n&#233;cessit&#233; d'informer du risque de SUDEP a &#233;t&#233; valid&#233;e par tous les participants : La phrase &#034;Le silence n'est pas protecteur&#034; a &#233;t&#233; r&#233;p&#233;t&#233;e plusieurs fois.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il reste &#224; trouver une dynamique pour essayer de r&#233;duire le nombre de SUDEP, et de mettre en avant les mesures pr&#233;ventives.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Les progr&#232;s modestes sur la connaissance des causes font que les mesures pr&#233;ventives sont soit banales (&#034;prenez bien vos m&#233;dicaments&#034;), soit inapplicables dans certains cas (&#034;ne soyez pas seuls&#034;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; On y apprend que les recommandations de la HAS sont le reflet des d&#233;saccords sur le sujet entre les diff&#233;rents sp&#233;cialistes . Le camp des &#034;Pour l'information syst&#233;matique&#034; ne l'a pas emport&#233; face &#224; celui des &#034;il est pr&#233;f&#233;rable d'informer ... &#034;&lt;br class='autobr' /&gt;
Ceci explique le constat que nous faisions dans l'article : &lt;a href=&#034;https://stopmep.fr/Les-recommandations-de-la-HAS&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://stopmep.fr/Les-recommandations-de-la-HAS&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'action aupr&#232;s de la HAS pour am&#233;liorer ses recommandations semble a priori difficile aux professionnels intervenants, mais elle nous parait n&#233;cessaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les passages importants de la conf&#233;rence&lt;/strong&gt; :&lt;br class='autobr' /&gt;
Facteurs de risque : 16:30&lt;br class='autobr' /&gt;
Arr&#234;t cardiaque au cours d'une crise : 21 : 40&lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;tude MORTEMUS : 25:08&lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;finition et classification des sudep : 12:30&lt;br class='autobr' /&gt;
Stimulation par un tiers : 42:14 , 1:14:45&lt;br class='autobr' /&gt;
Oreillers alv&#233;ol&#233;s : 42:40&lt;br class='autobr' /&gt;
Ind&#233;pendance des patients, vivre seul : 45:00&lt;br class='autobr' /&gt;
Recommandations ( fran&#231;aises de la HAS) : 1:08:00&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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